Cada año, en toda la región de Oriente Medio y Norte de África (MENA), millones de personas se quedan sin acceso a Internet durante largos periodos mientras los estudiantes realizan sus exámenes escolares.
En muchos países de la región, los exámenes escolares nacionales son un acontecimiento anual importante. Pueden tener un gran impacto en el futuro de las personas y los resultados suelen determinar si un estudiante puede continuar con la educación superior o si puede acceder a una carrera específica. A menudo se aplican normas muy estrictas y las trampas no sólo están mal vistas, sino que se castigan con severidad, un castigo que en algunos casos puede incluir la cárcel.
Los gobiernos toman todo tipo de medidas para evitar las trampas y las filtraciones de preguntas antes de un examen y a menudo recurren al cierre de Internet en toda una región o incluso un país mientras se realiza el examen.
Como todos los cierres de Internet, estos cierres perjudican a las sociedades, las economías y la infraestructura mundial de Internet, y a menudo no disuaden a los tramposos más decididos. Los paros perturban la vida de todos, no sólo de los estudiantes que se examinan.
Como nuestras vidas se desarrollan cada vez más en línea, las personas no pueden acceder a servicios o productos de los que dependen en su vida diaria: no pueden comprar sus alimentos, no pueden pedir un taxi o programar una cita con el médico, no pueden hacer sus operaciones bancarias, contactar con sus familias o dirigir sus propios negocios, lo que afecta a sus medios de vida.
En vísperas de la temporada de exámenes, y para dar apoyo a los campeones de Internet de la región que hacen campaña contra estas acciones, la Internet Society organizó: Fuera de línea – Cuando los exámenes interrumpen la Internet de todos.
En este evento online, un distinguido grupo de expertos debatió:
- Los distintos métodos utilizados por los gobiernos para cerrar Internet
- El daño que incluso las breves interrupciones de Internet causan a la economía mundial y a los medios de vida de las personas, sus derechos y su capacidad de acceso a la información
- Los efectos de los cierres de Internet en la infraestructura mundial de Internet
- Métodos alternativos para evitar las trampas.
Para saber más sobre lo que podemos hacer para evitar que se produzcan cortes de Internet durante los exámenes, puede ver el evento que tuvo lugar el 25 de mayo a las 9:00 UTC.
Los panelistas:
- Sarah Cupler, investigadora principal, SMEX
- Hanna Kreitem, Asesora Principal, Tecnología y Desarrollo de Internet, MENA, Internet Society
- Khattab Hamad, investigador de medios de comunicación
- Ahmad Aljanazrah, Vicepresidente Adjunto de Asuntos Académicos, Universidad de Birzeit, Palestina
El acto se celebró en árabe con interpretación simultánea al inglés.
Si quieres ayudar a luchar contra los cierres relacionados con los exámenes, puedes unirte a la conversación con nuestro kit de herramientas sociales.
Para saber más sobre los cierres de Internet en todo el mundo, consulte nuestro Rastreador de cierres.
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